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用思考的内力驱动工作的创新

作者:admin 来源:未知 更新日期:2017-12-26 浏览次数:

为反思既往,优化提高;融汇智慧,寻找思路,南昌二中教育集团于2017年9月30日上午在南昌二中雅苑路校区四楼会议室召开了“南昌二中教育集团教育教学常规管理研讨会”,这次会议的主流参与者为南昌二中教育集团各成员校教务处负责人,政教处负责人及各年级组长,会议由副校长黎雪晴主持。
       会议以“思考与创新”为主题,南昌二中教育集团雅苑路校区、青山湖校区、二十六中校区、高新校区、昌北校区教务处、政教处负责人围绕“2017年初一调研考试质量分析数据”、“2017年中考质量分析数据”,客观融合各校区教育教学常规管理工作,谈问题、理困惑、找对策、建模型……为南昌二中教育集团理事会的召开做了前期预热。

       首先,雅苑路校区教务处副主任魏建军做了“初一调研考试情况通报”,魏主任思路严谨,语言精准,客观地分析了教育集团初一调研考试的整体情况;提出教学管理要关注学科特点,关注教材教法,关注学生思维培养;他鼓励各成员校教学管理部门,要团结全体一线教师,抓到好牌,要打好;抓到不好的牌,要想办法打好!学生的学习习惯,教师的业务成长都应从抓行为习惯做起。接着会议第二个环节: 各校区教务处、政教处负责人,立足校区特点,本着“求同存异”的原则,就“质量提高”“教师发展”“集团走校大教研”“名师优课分享”“低分率控制策略”等问题,谈了各自的思考,提出了集团德育工作新诉求,交流时亮点频现,坦诚和谐。这次研讨为南昌二中义务教育集团整体发展日后工作模型的建构提供了很有价值的一线经验和实践素材。

  南昌二中教育集团成立一年以来,各成员校在教育教学管理上进行了很有效的实践,取得了效果,社会反响强烈,认可度也提高了。我们也惊喜地迎来了高新校区的加盟,给南昌二中教育集团增添了活力,集团办学不是“一杯牛奶稀释成几杯”,而是“共建、共享和共赢”的过程,不是 “1+1”的简单叠加,而是互助互惠“大于2”的共同进步,在办学过程中获得一种文化再生,赢得一种教育尊严,南昌二中优质的校园文化这个“母体”最终要在各个成员校“土壤”中找到新的“生长点”,并且生根、发芽、开花和结果,融合成为本土教育实践新的“营养素”和强大的“内驱力”。说到底,就是一个办学文化、办学思想和办学境界的提升问题;说到实,也是教育教学管理创新的过程。

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